Thema 44
Apologetik und Zeitfragen
Christentum und Islam; Sondergemeinschaften
Im Gespräch mit Muslimen, Zeugen Jehovas und neuen religiösen Bewegungen
- Semester
- 6. Semester
- Umfang
- 2 Unterrichtseinheiten (je 75 Min.)
- Fachbereich
- Apologetik und Zeitfragen
Viele Kinder und Jugendliche haben muslimische Mitschüler und begegnen Sondergemeinschaften. Das Thema stellt die Einwände aus dem islamischen Umfeld gegen Dreifaltigkeit, Gottessohnschaft und Kreuzigung dar und beantwortet sie mit Papst Tawadros II. (Mein Glaube) und den Vätern – respektvoll und sachlich. Der zweite Vortrag behandelt Zeugen Jehovas, Mormonen, Scientology und Esoterik, ihre Erkennungsmerkmale und Antworten aus der Schrift und den Vätern.
Lernziele
- Die Teilnehmer beantworten den Vorwurf der „Beigesellung“ mit der Einheit Gottes in drei Hypostasen.
- Sie erklären Gottessohnschaft und Kreuzigung gegenüber islamischen Einwänden.
- Sie beschreiben die Lehre der Zeugen Jehovas über Christus und antworten mit drei Schriftstellen.
- Sie nennen Merkmale von Sondergemeinschaften und Esoterik.
- Sie führen ein Gespräch über Glaubensunterschiede respektvoll (1. Petr 3:15).